DÉVELOPPER UNE POLITIQUE DE QUALITÉ DE VIE ET DES CONDITIONS AU TRAVAIL (QVCT)

Formation créée le 20/02/2026.
Version du programme : 1

Type de formation

Présentiel

Durée de formation

14 heures (2 jours)
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DÉVELOPPER UNE POLITIQUE DE QUALITÉ DE VIE ET DES CONDITIONS AU TRAVAIL (QVCT)


Objectifs de la formation

  • Maîtriser les aspects juridiques de santé au travail.
  • Définir et mettre en œuvre un programme de prévention du stress.
  • Connaître les outils d’organisation et de résolution de problème.
  • Utiliser les outils du bien-être au travail.

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Responsables Ressources Humaines, Direction du Personnel, Managers.
Prérequis
  • Aucun

Contenu de la formation

Mobiliser et communiquer autour de la QVCT et de la prévention de RPS
  • Faire de la QVT un outil de régulation : savoir établir un diagnostic, collecter les indicateurs internes exploitables, établir une grille d’indicateurs d’alerte et en assurer le suivi en y associant les IRP.
  • Comment choisir les outils d’analyse pertinents et de leurs pilotes : entretiens, groupes de travail, questionnaires, enquêtes...
  • Repérer les dysfonctionnements et les analyser : causes et conséquences.
  • Identifier les facteurs de risques suite à l’analyse, intégrer les facteurs de risques RPS dans le document unique (DUERP)
  • Élaborer une campagne de sensibilisation et de mobilisation
Prévenir et agir sur les différents leviers pour améliorer les conditions de travail
  • Auditer pour adapter l’organisation du travail et son environnement : les 5 M.
  • Accompagner les collaborateurs au changement pour éviter le stress : les 6 phases et actions clés.
  • Former le management aux pratiques 3.0.
  • Développer une communication efficace et incarner les valeurs de l’entreprise pour donner du sens.
  • Mettre en place une procédure d’écoute en cas de conflits ou de risques majeurs.
Bâtir votre plan d’action en vue du suivi post-formation.

Équipe pédagogique

Consultant RH en Organisation du travail et en bien-être professionnel

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Tests d’évaluation avant/après.
  • Remise d’une attestation de fin de formation.

Ressources techniques et pédagogiques

  • Pédagogie active par l’apport de connaissances théoriques et retours d’expérience.
  • Apprentissage et mise en pratique du MARP.