CONCEVOIR ET ANIMER UN ATELIER

Formation créée le 03/11/2023. Dernière mise à jour le 03/10/2025.
Version du programme : 1
Taux de satisfaction des apprenants
7,7/10 (1 avis)

Type de formation

Présentiel

Durée de formation

14 heures (2 jours)

CONCEVOIR ET ANIMER UN ATELIER


Objectifs de la formation

  • Connaître et comprendre les enjeux d’un atelier efficace
  • Savoir distinguer les différents types d’ateliers et leur dynamique de groupe
  • Expérimenter les différentes techniques d’animation grâce à une boîte à outils adaptée
  • Développer sa posture d’animateur
  • Savoir préparer et élaborer des ateliers cohérents
  • S’entraîner à construire et animer un atelier de A à Z.

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Consultant, manager ou tout responsable souhaitant développer ses compétences d’animation d’ateliers
Prérequis
  • Aucun

Contenu de la formation

Les enjeux et les objectifs d’un atelier efficace
  • Connaître l’usage et le design (objectifs, structure, forme et durée).
  • Atelier : Brainstorming.
  • Cerner la dynamique des groupes pour comprendre et exploiter leurs différences
  • Atelier : World café, ateliers en groupes tournants, forums ouverts.
  • Les règles et l’état d’esprit nécessaires à la réussite d’un atelier -Technique CQFD
Expérimenter les différentes techniques d’animation
  • Les étapes de l’animation, phases de Divergence, Emergence et de Convergence.
  • Introduire et cadrer l’atelier, créer les conditions de convivialité.
  • Atelier présentation de quelques « Icebreaker », les strokes.
  • Créer les conditions pour faire émerger l’intelligence collective et l’esprit d’équipe.
  • Atelier Photolangage, défi des 120 sec, interview appréciative.
  • Motiver le groupe autour d’objectifs communs – Méthode OKR, speedboat.
  • Expérimenter les outils de cocréation et de prise de décision.
  • Atelier double diamant, brainwriting, dessin projectif, atelier vignettes.
  • Atelier protocole DECIDER, le vote Pondéré.
  • Focus sur les outils et techniques Agiles d’animation d’atelier.
  • Atelier loi du partage, « host leadership », conversation café.
  • Utiliser la démarche de co-développement ou ses variants. Soigner la conclusion pour argumenter l’impact de l’atelier plan d’action.
  • Méthode ROTI
La posture de l’animateur
  • Développer son aisance et l’impact de sa communication verbale et non verbale
  • Atelier l’écoute active, la reformulation, le questionnement.
  • Endosser une posture et des styles d’animation facilitant la coopération
  • Atelier « La posture de facilitateur »
  • Savoir gérer les différents types de participants.
  • Atelier grille de lecture des comportements, les biais cognitifs
  • Méthodes et jeux de rôles, cadrage et recadrage.
Elaborer et organiser un atelier de manière cohérente
  • Déterminer l’enjeu et les objectifs de l’atelier, se poser les bonnes questions.
  • Atelier QQOQCCP (le public, l’objectif, …).
  • Préparer son déroulé, activités et consignes, gestion du temps.
  • Construire son intervention en présentiel et en distanciel.
  • Atelier Kahoot, Jamboard.
  • Créer les conditions favorables au déroulement de l’atelier, soigner la logistique (matériel technique et d’animation, salle, invitations, …)
  • Atelier « je prépare mon prochain atelier/workshop » à l’aide de checklists et fiches. pratiques + boîte à outils numérique.
S’entrainer à l’animation d’Ateliers
  • Préparer un atelier et savoir le présenter, le vendre et donner envie de participer.
  • Design d’un déroulé en fonction des enjeux et objectifs identifiés
  • Premiers pas vers l’animation – expérimenter à partir de besoins réels.
  • Produire des idées et des solutions pratiques et adéquates.
  • Identifier les pièges, connaître ses ressources pour mener son atelier à son terme en respectant l’objectif de départ .
  • Atelier : mise en pratique entre pairs, feedback.

Équipe pédagogique

Consultant en Développement Personnel, Coach et Psychothérapeute.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Définition de votre plan d’action d’animateur(trice) d’ateliers en suivant vos apprentissages
  • Quiz en fin de session de formation
  • Suivi collectif des participants par une visioconférence à 45 jours
  • Mesure des mises en pratiques

Ressources techniques et pédagogiques

  • Ateliers et mises en pratiques sur vos cas réels
  • Partages d’expériences et de bonnes pratiques
  • Jeux de rôles – filmés selon les besoins
  • Etudes de cas

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction des apprenants
7,7/10 (1 avis)